Приветствие


"Эволюция психологии" это образовательный Интернет проект, который направлен на ознакомление всех посетителей и читателей с наиболее свежими исследованиями в сфере психологии и педагогики, которые могут помочь стать более ответственным человеком, родителем или членом трудового коллектива.

вторник, 5 апреля 2016 г.

Стратегии улучшения современного математического образования

Обучение в современном вузе не может существовать без взаимосвязи учебных дисциплин в образовательной программе. Это естественный процесс, поскольку все предметные знания когда-то имели единственный источник.

Реализация межпредметных связей в обучении дает возможность сформировать у студента целостную картину мировосприятия, стимулировать аналитико-синтетическую деятельность студентов, а также формировать умение анализировать и сравнивать сложные процессы или явления объективной действительности.

Кроме того, межпредметные связи, основанные на содержании фактического материала, является элементом именно методологических знаний студента. В то же время не менее важно трактовать межпредметные связи как связи, касающиеся методов познания. Общеметодологические знания относятся к межпредметным знаниям, поэтому овладение общеметодологическими знаниями способствует реализации межпредметных связей.

Следует отметить, что до сих пор не сформулировано такого определения межпредметных связей, которое можно было считать достаточно полным и всеобщим. В качестве примера, рассмотрим связи различных дисциплин математического цикла с информатикой и программированием.

Математическая логика и теория алгоритмов является тем фундаментом, на котором основываются не только основы программирования, но и работа всего компьютера. Действительно, для эффективной работы компьютера необходимо оснастить его комплексом программ, с помощью которых будет решаться задача того или иного класса.

Развитие современного общества характеризуется высоким уровнем информатизации всех его сторон: различных отраслей науки, техники и производства, повседневной жизни. Для решения теоретических и практических задач, возникающих в процессе деятельности человека, важную роль играет использование вычислительной техники в условиях достаточного программного обеспечения и эффективного его использования.

Как справедливо замечают отечественные ученые, пользователи пакетов Mathlab, Maple, Mathematica и т.д. могут достаточно успешно решать прикладные математические задачи.

В то же время практическое применение приближенных методов вычислений той или иной прикладной задачи без систематического использования современных компьютеров сегодня почти невозможно. Применение пакетов программного обеспечения освобождает человека от чрезмерной рутинной нагрузки.

На сегодня информатизация общества нашла свое отражение и педагогическом процессе. Между математическими дисциплинами и информатикой существуют межпредметные связи, которые находят разнообразные презентации при изучении их в вузе.

Литература:



Комментариев нет:

Отправить комментарий

Наиболее интересное