Приветствие


"Эволюция психологии" это образовательный Интернет проект, который направлен на ознакомление всех посетителей и читателей с наиболее свежими исследованиями в сфере психологии и педагогики, которые могут помочь стать более ответственным человеком, родителем или членом трудового коллектива.

пятница, 18 января 2013 г.

Методические основы формирования педагогического артистизма студентов впроцессе вокально-хоровой подготовки

Одна из важнейших задач современной педагогической науки - подготовка специалиста, который был бы конкурентно-способным на мировом рынке образовательных услуг. Стержнем деятельности учителя должен быть не только доброжелательное общение, но и педагогическое мастерство, что обеспечивается высокой степенью развития профессионально-ценностных качеств. В этой связи актуальной является проблема формирования педагогического артистизма учителя музыки, ведь благодаря сформированности его сценически-актерских умений обеспечивается возможность эмоционального воздействия на учащихся, привития у них интереса к музыкально-исполнительской деятельности.

Хоровое пение - это коллективный вид творчества, особого внимания заслуживают методы театральной педагогики, актуальные в условиях работы студенческого коллектива. Ведь именно от реакции однокурсников на проявление мимики, жестов, осанки студента-дирижера, последний имеет возможность адекватно оценить свои артистические способности.

В научной литературе "артистизм" имеет различные определения. В. Загвязинський считал артистизм особым, образно-эмоциональным языком создания нового; проницательным стилем сотворчества педагога и ученика, ориентированного на понимание и диалог с другим.

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Наиболее интересное